Information

Unser pädagogisches Konzept

Jedes Kind ist einzigartig und entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Wir schaffen einen liebevollen, sicheren und familiären Ort, an dem Kinder ihre Welt mit allen Sinnen entdecken können.

„Hilf mir, es selbst zu tun.“
Maria Montessori

Unser Bild vom Kind

Kinder sind von Natur aus neugierig, wissbegierig und voller Entdeckungsfreude. Sie lernen selbstständig durch Beobachten, Ausprobieren, Erleben und Wiederholen. Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit individuellen Bedürfnissen, Fähigkeiten und Interessen.

Lernen mit allen Sinnen

Kinder lernen ganzheitlich. Wir bieten vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken und Forschen, Bewegen und Ausprobieren, kreativen Gestalten, Musizieren und Singen, Spielen und Lernen sowie Wahrnehmen und Erleben.

Bewegung und Natur

Regelmäßige Spaziergänge, Spielplatzbesuche, Ausflüge in den Wald und Bewegungsangebote gehören selbstverständlich zu unserem Alltag. Die Natur regt die Fantasie an, stärkt die Motorik und vermittelt wertvolle Sinneserfahrungen.

Musik und Kreativität

Gemeinsam singen wir Lieder, machen Fingerspiele, musizieren und bewegen uns zur Musik. Zusätzlich findet regelmäßig musikalische Früherziehung statt. Malen, Basteln und freies Experimentieren fördern Fantasie und Feinmotorik.

Sprachförderung im Alltag

Sprache entwickelt sich durch Beziehung und Kommunikation. Bücher, Geschichten, Lieder, Reime, Fingerspiele und Gespräche gehören fest zu unserem Alltag und unterstützen die sprachliche Entwicklung auf natürliche Weise.

Rituale und Sicherheit

Ein strukturierter Tagesablauf mit wiederkehrenden Ritualen gibt Orientierung und Vertrauen. Gemeinsame Mahlzeiten, der Morgenkreis, Ruhezeiten und feste Abläufe helfen den Kindern, sich geborgen zu fühlen.

Eingewöhnung

Jedes Kind erhält die Zeit, die es benötigt, um anzukommen und Vertrauen aufzubauen – in der Regel zwei bis vier Wochen, manchmal auch länger. Die Eingewöhnung erfolgt individuell und in enger Zusammenarbeit mit den Eltern.

Zusammenarbeit mit Eltern

Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen ihrer Kinder. Durch regelmäßige Gespräche, gegenseitigen Austausch und offene Kommunikation schaffen wir eine gute Grundlage für die gemeinsame Begleitung des Kindes.

Förderung und Entwicklung

Wir begleiten die Kinder individuell in ihrer Entwicklung und orientieren uns dabei stets am Entwicklungsstand und den Bedürfnissen des einzelnen Kindes.

  • Sozialverhalten und Gemeinschaftsfähigkeit
  • Sprachentwicklung
  • Motorische Fähigkeiten
  • Kreativität und Fantasie
  • Selbstständigkeit
  • Selbstbewusstsein
  • Sinneswahrnehmung
  • Emotionale Entwicklung
Alltagsmoment im WibbelschlösschenGemeinsames SpielenKreatives GestaltenBewegung und Turnen

Gemeinsam lachen, spielen, lernen, entdecken und wachsen

Wir stehen in engem Austausch mit der Fachberatung des Jugendamtes und nehmen regelmäßig an Fortbildungen und Reflexionsgesprächen teil, um die Qualität unserer pädagogischen Arbeit kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Konzeption als PDF

Die vollständige pädagogische Konzeption der Kindertagespflege Wibbelschlösschen zum Nachlesen und Ausdrucken.

Konzeption herunterladen

Häufige Fragen zur Konzeption

Auf unserer FAQ-Seite beantworten wir alle wichtigen Fragen aus der Konzeption – von Räumlichkeiten und Tagesablauf über Eingewöhnung und Förderung bis hin zu Kinderschutz und Elternarbeit.

  • Einrichtung & Räume
  • Über Natascha Arth & Qualifikation
  • Pädagogik & Ziele
  • Eingewöhnung & Bindung
  • Tagesablauf & Betreuungszeiten
  • Bildung & Förderung
  • Verpflegung, Schlafen & Pflege
  • Kinderschutz & Zusammenarbeit
Zu den häufigen Fragen
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